EdTech existe de manière significative depuis plus de 15 ans. La méthode d’apprentissage actuelle comprend généralement un programme structuré, des cours interactifs, des laboratoires, des travaux de projet et enfin des évaluations. La technologie a évolué à un niveau où tout cela se passe de manière transparente en ligne, offrant une excellente expérience d’apprentissage et d’excellents résultats. Cette ère d’EdTech consiste à utiliser la technologie pour personnaliser fortement l’expérience d’apprentissage, essayer de nouvelles approches et faire évoluer l’éducation de manière inimaginable.

Les salles de classe d’aujourd’hui ont dépassé les ordinateurs encombrants qui étaient la norme et sont désormais équipées de tablettes, de cours numériques interactifs et même de robots capables de prendre des notes et d’enregistrer des conférences pour les étudiants qui ne se sentent pas bien. Et il semble que la technologie dans la salle de classe restera ici – la majorité des enseignants estiment que la technologie aura un impact énorme sur la façon dont ils enseignent dans un proche avenir.

Impact du WordPress Divi sur les plateformes d’apprentissage en Inde

L’immense augmentation du nombre d’utilisateurs EdTech en raison du verrouillage national a donné une impulsion significative au secteur en Inde qui se développera à un TCAC de 52% devraient se transformer en une industrie de 1,96 milliard de dollars d’ici 2021. Les principaux moteurs de développement d’EdTech en Inde sont la capacité de servir un large public à un coût bien inférieur à celui de l’apprentissage traditionnel en classe, la croissance critique de l’infiltration d’Internet et des smartphones en Inde et la croissance régulière du revenu disponible des familles indiennes.
Alors que le verrouillage national – en raison de la pandémie – lorsque les écoles et les universités ont été fermées a engendré de nombreuses plates-formes et services EdTech et une acceptation accrue. Dans le secteur EdTech, d’importants investissements et dépenses ont été réalisés par les gouvernements, les écoles, les universités, les étudiants et les professionnels du monde entier. Bien que la croissance ait été énorme, l’industrie souffre de défis tels que l’expansion rationnelle, l’élimination des barrières d’infrastructure et le maintien de la croissance.

Lockdown a encouragé l’innovation et l’investissement dans le secteur EdTech
Il y a actuellement environ 4450 start-ups EdTech dans le pays desservant divers segments, y compris la maternelle à la 12e année, la formation / qualification professionnelle et professionnelle et l’enseignement scolaire / universitaire. Alors que le segment des examens de la maternelle à la 12e année et des concours est dominé par les joueurs indiens, les joueurs internationaux se concentrent sur le recyclage, la préparation professionnelle et les certifications.
De nombreuses innovations ont été testées dans l’industrie EdTech de l’Inde pour équilibrer la dynamique des enseignants et des étudiants d’une classe traditionnelle à une classe virtuelle. La technologie transforme l’éducation dirigée par les enseignants en un arrangement enseignant-élève. Les salles de classe intelligentes rendent les leçons transparentes et égales pour chaque élève et se rapprochent de l’expérience réelle de la classe.

Initiatives gouvernementales pour promouvoir l’apprentissage en ligne
L’une des nombreuses initiatives prises par le gouvernement indien pour promouvoir l’apprentissage en ligne est la SWAYAM Programme. Cette initiative vise à répondre aux trois principes de base de la politique éducative – accès, équité et qualité. L’objectif de ce programme est de combler la fracture numérique pour les étudiants qui n’ont pas pu rejoindre l’économie de la connaissance standard.

Enfin, l’éducation en ligne persistera à la fois en Inde et dans le monde, compte tenu des principaux avantages:

  • La limitation physique de l’infrastructure: Lorsque vous déplacez des cours en ligne, vous n’êtes plus lié par des «places limitées».
  • Écologique: Sans livres et études en papier, le papier est économisé de manière significative, ce qui protège l’environnement en ne coupant pas les arbres pour la production.
  • Le temps, c’est de l’argent, c’est-à-dire du contenu instantané, des résultats instantanés et une récupération instantanée instantanée: Le contenu en ligne peut être créé plus rapidement que la publication de livres ou de magazines. De même, les systèmes de marquage automatisés sont faciles à mettre en œuvre pour des résultats rapides. Cela fait gagner beaucoup de temps à attendre les méthodes traditionnelles pour déclarer les résultats après un long intervalle. Lorsqu’elles sont en ligne, les feuilles de réponses peuvent être restaurées à tout moment et à partir de n’importe quel endroit pour examen ou réévaluation.
  • Réduction de la bureaucratie: Les inscriptions en ligne, la formation et les évaluations laissent peu de place à la bureaucratie, à la bureaucratie, aux préjugés et à la corruption.

Conclusion
L’adoption de l’apprentissage en ligne utilisant la technologie s’accélérera comme jamais auparavant. Les plates-formes disponibles sur les marchés indiens visent à conquérir le public mondial dans les décennies à venir. Il y aura des institutions et des universités hors ligne; Cependant, du point de vue de la part de marché, la quantité de contenu éducatif appris grâce à l’utilisation d’EdTech sera plusieurs fois supérieure à celle qui aura lieu sur le campus.
L’épidémie a soudainement donné aux gens beaucoup de temps et d’énergie sur lesquels ils n’avaient nulle part où se concentrer. Les phases en ligne nous donnent l’opportunité d’utiliser ce temps d’arrêt pour poursuivre nos passe-temps préférés et tirer un peu plus d’argent de nos compétences:

Vous êtes un orateur imparable – démarrez un podcast
Vous êtes un grand joueur – la diffusion en direct est l’option
Vous êtes un lecteur passionné – créez des livres audio
Vous êtes un génie du style – créez des vidéos tutorielles
Vous êtes un écrivain talentueux – créez un blog …

… et cet aperçu continue. La numérisation a donné au public la plate-forme indispensable pour explorer ses compétences et gagner de l’argent grâce à ce qui a fait d’EdTech un si grand succès, et chaque jour, de nouveaux utilisateurs aident le secteur à se développer.

Les universités et collèges hors ligne lanceront également leurs programmes en ligne, publiés en partenariat avec des entreprises EdTech, pour les aider à améliorer leur volonté d’apprendre.

L’auteur de cet article est Captain Surinder Singh, PDG de Millioncenters – une application d’apprentissage social

Les opinions et opinions exprimées ne proviennent pas de IIFL Securities, indiainfoline.com





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